Читальный зал - Биология

Количество файлов: 26

«Волокна из крапивы»

Скачать:
lessons/ru/biol/Wlokna_pokrzywy.pdf - 156 KBPDF

Суть эксперимента:
Извлечение волокон из побегов крапивы и измерение их выносливости.

Ключевые слова:
Волокна, упругость, крапива, побеги.

«Время реакции»

Скачать:
lessons/ru/biol/czas_reakcji.pdf - 194 KBPDF

Суть эксперимента:
Проверяем реакцию на зрительный стимул – ловим линейку.

Ключевые слова:
Физиология, скорость реакции на стимул, нервная система, стимул.

«Выделение ДНК из лука»

Скачать:
lessons/ru/biol/Izolacja_DNA_z_cebuli.pdf - 495 KBPDF

Суть эксперимента:
Простой и быстрый метод осаждения нуклеиновой кислоты (для простоты - ДНК), который позволяет видеть ДНК невооруженным глазом.

Ключевые слова:
Генетика, ДНК, РНК, нуклеиновая кислота, выделение, лук

«Выращивание плесени»

Скачать:
lessons/ru/biol/Hodowla_plesni.pdf - 299 KBPDF

Суть эксперимента:
Сопоставление процесса развития плесени в зависимости от вида питательной среды.

Ключевые слова:
Биология, плесень

«Геотропизм набухших семян»

Скачать:
lessons/ru/biol/Geotropizm.pdf - 291 KBPDF

Суть эксперимента:
Эксперимент показывает, что направление роста ростка семени совпадает с направлением силы гравитации (так называемый положительный геотропизм).

Ключевые слова:
Ботаника, прорастание, геотропизм, тропизм, движение растений, семя

«Голое яйцо»

Скачать:
lessons/ru/biol/Nagie_jajko.pdf - 216 KBPDF

Суть эксперимента:
Эксперимент показывает, что уксус растворяет скорлупу яйца.

Ключевые слова:
Биология, строение яйца, размножение птиц.

«Жизнеспособность дрожжей»

Скачать:
lessons/ru/biol/Czynnosci_zyciowe_drozdzy.pdf - 427 KBPDF

Суть эксперимента:
Эксперимент показывает, что дрожжи – живые существа. Доказательство – образующийся в процессе дыхания газ.

Ключевые слова:
Биология, жизнеспособность дрожжей, дыхание, ферментация (брожение), грибы, жизненные функции живых существ.

«Засуха от поливания»

Скачать:
lessons/ru/biol/Susza_do_polewania.pdf - 127 KBPDF

Суть эксперимента:
Растения, поливаемые водой с солью желтеют и увядают.

Ключевые слова:
Осмос, транспорт воды, корень, физиологическая засуха

«Как найти слепое пятно»

Скачать:
lessons/ru/biol/slepa_plamka.pdf - 187 KBPDF

Суть эксперимента:
Эксперимент позволяет выявить место на сетчатке глаза, в котором нет рецепторов и оно «слепое». Это место, где из глаза выходит зрительный нерв.

Ключевые слова:
Восприятие, глаз, зрение, слепое пятно, зрительный нерв, сетчатка, светочувствительные рецепторы.

«Как сделать кисель»

Скачать:
lessons/ru/biol/Jak_zrobic_kisiel.pdf - 143 KBPDF

Суть эксперимента:
В этом опыте мы наблюдаем активность фермента слюны – амилазы, которая инициирует расщепление крахмала и прочих полисахаридов.

Ключевые слова:
Фермент, амилаза, слюна, пищеварительная система, пищеварение, сахариды, крахмал, раствор Люголя.

«Капля воды действует как линза»

Скачать:
lessons/ru/biol/Kropla_jak_soczewka.pdf - 157 KBPDF

Суть эксперимента:
Капля воды на стекле представляет собой выпуклую линзу – она увеличивает.

Ключевые слова:
Линза, лупа, глаз, оптика.

«Конфетная ДНК»

Скачать:
lessons/ru/biol/Cukierkowy_DNA.pdf - 350 KBPDF

Суть эксперимента:
Строим модель молекулы ДНК из жевательных мармеладных конфет и расшифровываем содержащуюся в ней информацию.

Ключевые слова:
ДНК, нуклеотиды, модель, основания, генетический код.

«Красители в листьях»

Скачать:
lessons/ru/biol/barwniki__w_lisciu.pdf - 206 KBPDF

Суть эксперимента:
Быстрый метод выделения красителей из листьев, после которого с помощью домашней бумажной хроматографии происходит их разделение на полоске бумаги.

Ключевые слова:
Физиология растений, хлорофилл, каротиноиды, фотосинтез, растительные красители, хлоропласты.

«Мы строим модель грудной клетки»

Скачать:
lessons/ru/biol/budujemy_model_klatki_piersiowej.pdf - 195 KBPDF

Суть эксперимента:
Быстрый и простой способ демонстрации основных принципов вентиляции легких посредством бутылки и надувного шарика.

Ключевые слова:
Физиология человека, дыхание, вентиляция, диафрагма, модель

«Откуда берутся пузырьки?»

Скачать:
lessons/ru/biol/Skad_biora_sie_pecherzyki.pdf - 216 KBPDF

Суть эксперимента:
Эксперимент показывает, какое влияние на процесс фотосинтеза оказывают некоторые внешние факторы.

Ключевые слова:
Фотосинтез, растения, элодея, свет, углекислый газ.

«Получение клейковины из муки»

Скачать:
lessons/ru/biol/Uzyskanie_glutenu.pdf - 165 KBPDF

Суть эксперимента:
Вымывание водой из муки глютена – запасных белков, содержащихся, в частности, в зернах пшеницы.

Ключевые слова:
Клейковина, мука, изоляция, определение количества, аллерген

«Резиновая кость»

Скачать:
lessons/ru/biol/Gumowa_kosc.pdf - 126 KBPDF

Суть эксперимента:
Погруженная в уксус куриная кость через несколько дней становится мягкой.

Ключевые слова:
Кость, уксус, кальций, гидроксилапатит, минерализация костей

«Резиновые картофелины»

Скачать:
lessons/ru/biol/Gumowe_ziemniaki.pdf - 131 KBPDF

Суть эксперимента:
Эксперимент показывает явление осмоса в тканях растений.

Ключевые слова:
Осмос, диффузия, растворитель, осмотическое давление, картофелина, соль.

«Скрытые сосуды»

Скачать:
lessons/ru/biol/Ukryte_naczynia.pdf - 108 KBPDF

Суть эксперимента:
Растения, поливаемые водой с солью желтеют и увядают.

Ключевые слова:
Капилляры, глаз, сетчатка, анатомия.

«Фермент на свободе»

Скачать:
lessons/ru/biol/Katalaza.pdf - 142 KBPDF

Суть эксперимента:
В этом эксперименте мы сможем пронаблюдать активность очень важного фермента (каталазы), который в больших количествах содержится в печени.

Ключевые слова:
Каталаза, перекись водорода, свободные радикалы, печень, ферменты, дрожжи.

«Хрусталик глаза как лупа»

Скачать:
lessons/ru/biol/Soczewka_oka_jako_lupa.pdf - 280 KBPDF

Суть эксперимента:
Презентация принципов действия глаза с помощью лупы. Глаз как оптическая система.

Ключевые слова:
Физиология человека, хрусталик, глаз, изображение, сетчатка.

«Эффект лотоса»

Скачать:
lessons/ru/biol/efekt_lotosu.pdf - 177 KBPDF

Суть эксперимента:
Листья некоторых растений обладают способностью самоочищения.

Ключевые слова:
Лист, растения, капля, гидрофобный, нанотехнология

Зачем человеку пара глаз

Скачать:
lessons/ru/biol/biol02.pdf - 246 KBPDF

Суть эксперимента:
Оценка способности человека правильно определить расстояние в зависимости от того смотрит ли он одним или обеими глазами.

Ключевые слова:
Восприятие, глаз, зрение, расстояние, пространственное зрение

Реакция зрачка на свет

Скачать:
lessons/ru/biol/biol01.pdf - 195 KBPDF

Суть эксперимента:
Эксперимент показывает реакцию зрачка на изменение интенсивности света.

Ключевые слова:
Физиология человека, глаз, зрачок, зрение, восприятие света, радужная оболочка

„Оптические весы”

Скачать:
lessons/ru/biol/Ciezka_puszka.pdf - 145 KBPDF

Суть эксперимента:
С помощью опыта мы узнаем, как зрение влияет на наше восприятие другими органами чувств.

Ключевые слова:
Зрение, тяжесть, органы чувств, внушение, иллюзия.

„Подсматриваем дрожжи”

Скачать:
lessons/ru/biol/Podgladamy_drozdze.pdf - 136 KBPDF

Суть эксперимента:
Эксперимент показывает, что микроорганизмы выделяют за пределами клетки пищеварительные ферменты, чтобы поддержать процесс поглощения питательных веществ.

Ключевые слова:
Эксперимент показывает, что микроорганизмы выделяют за пределами клетки пищеварительные ферменты, чтобы поддержать процесс поглощения питательных веществ.

События

Итоговая конференция проекта – приглашаем!

15 декабря в Доме учителя в Тбилиси состоится итоговая конференция нашего текущего проекта «Естественно равные шансы». На конференции встретятся польские и грузинские эксперты в области образования, чиновники Министерства образования и грузинские учителя с целью обменяться впечатлениями по реализации проекта и  обсудить возможности продолжения и расширения сотрудничества в пользу развития естественных наук в Грузии. На коференции будут также презентоваться результаты исследования потребностей грузинских сельских учителей, проведенного в рамках проекта.

Тренинги для учителей, те. 30 x 15 = 450

На протяжении всего октября и первой недели ноября продолжались тренинги по экспериментальным методам проведения уроков по химии, физики и биологии.  В 30 тренингах приняли участие в среднем по 15 учителей, в целом тренера проекта обучили 455 учителей, которые кроме новых знаний и навыков получили методическую публикацию по проведению экспериментальных уроков «Естественно интересный урок» вместе с видео-материалом, благодаря которой они смогут в дальнейшем повышать свою квалификацию и получать еще больше удовольствия от экспериментирования со своими учениками.

Мы строим тренерскую команду

3-6 и 12-14 сентября в Центре развития образования в Гори прошли тренинги для учителей-тренеров проекта «Естественно равные шансы» . Во время занятий участники повышали свои тренерские квалификации и совершенствовали навыки проведения научных экспериментов. Благодаря  активной работе создалась группа из 16 тренеров, которые готовы делиться своим опытом и вести тренинги для сельских учителей Квемо Картли, Шида Картли и Самцхе- Джавахетии.

»» События